SESIÓN N° 60

 

      SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 60

LEEMOS Y CONOCEMOS EL DIAGRAMA DE FLUJO, Y LO USAMOS PARA RESPONDER A SITUACIONES DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

¿Cómo iniciamos?

1.        MOTIVACIÓN:

Lee la siguiente frase:

2.        RECOJO DE SABERES PREVIOS:

 

v  ¿Conoces qué es el diagrama de flujo?

 

3.        CONFLICTO COGNITIVO:

v  ¿Por qué crees que el diagrama de flujo nos ayudara a responder situaciones de violencia contra la mujer?

 

¿Qué aprenderé hoy?

4.        PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

5.        ¿QUÉ HARÉ?

Lee para conocer el diagrama de flujo como un medio que ayude a conocer la ruta a seguir frente a actos de violencia contra las mujeres y de esta manera estarás ayudando a eliminar este tipo de violencia que afecta a nuestra sociedad.

 

¡Conocer para diseñar y construir un diagrama de flujo!

6.        ¿QUÉ APRENDÍ?

 

 

7.        METACOGNICIÓN:

 

ü  ¿Qué aprendí hoy?

 

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ü  ¿Para qué me sirve lo aprendido?

 

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8.           ACTIVIDAD: (Mis evidencias)

                a)      Escribe una reflexión sobre la lectura.

b) Recuerda que tus evidencias deben tener tus apellidos y nombres, grado y sección, realizar tus trabajos en tu cuaderno o en hojas recicladas que serán archivadas en tu portafolio.

SESIÓN DESCARGABLE

9.          RETROALIMENTACIÓN:

https://youtu.be/Kucgc6NpGwc